Présentation
Bienvenue sur Orthoflonie!
J'ai créé ce site l'année dernière pour vous aider à préparer le concours d'orthophonie. Je passe en deuxième année d'orthophonie à Toulouse, et j'ai passé 5 concours en 2006. Admissibles aux 5, admise dans 3: Toulouse, Montpellier et Lyon.
J'ai mis en ligne ici la plupart des cours et recherches qui m'ont servi dans la préparation des concours. J'espère que vous y trouverez de quoi faire!
Vos enrichissements, vos idées, vos adresses, vos livres, bref, tous les tuyaux sont les bienvenus aussi pour donner à ce site davantage de précision et de qualité.
Vous pouvez me joindre, via les commentaires ou à cette adresse: orthoflo@hotmail.fr
Bonne préparation et bonne visite!
Non, non, et non, la préparation du concours ne doit absolument pas devenir un calvaire! Pitié, ne vous dégouttez pas avant l'heure!
Sortez de vos chambres qui sentent le cerveau renfermé, arrêtez un peu de conjuguer, grammairer, mathématiquer, philosopher, résumer et que sais-je encore! Je sais que vous êtes tombés amoureux des grilles de QCM, mais chacun sait que les choses qui rentrent le mieux sont celles que nous n'avons pas l'impression d'avoir apprises!
Arf... vous voilà en train de penser: "mais qu'est-ce qu'elle raconte celle-la??". Attendez un peu...
Cette année, je n'ai jamais découvert autant de choses! Je suis allée au musée, au théâtre, j'ai écouté des classiques, vu des films, lu des livres, et je n'ai jamais autant apprécié la culture! Et ce qui est formidable, c'est que tous ces "loisirs" étaient au programme de mes révisions!
Solliciter la vue en admirant des tableaux, l'ouïe en écoutant un peu de Mozart, Beethoven et toute la clique, frissonner au contact de leur génie, se détendre et rire en appréciant une pièce de Molière ou de Perrec, s'allonger tranquille au lit et rire de la pudeur de Mme de la Fayette... Voilà qui fait rentrer la connaissance avec plaisir. On se sent plus intelligent, et surtout, on s'étonne à apprécier nos découvertes!
J'ai aimé connaître la vie des grands écrivains qui nous ont précédés: découvrir ce qui faisait d'eux des gens différents, leurs aventures décapantes et incroyables, leurs idées novatrices et incomprises.
J'ai aimé découvrir les grands mythes grecs, les légendes de ces héros qu'on mentionne souvent sans trop savoir qui ils sont et ce qu'ils ont fait.
J'ai aimé regarder les élucubrations d'artistes fous: les surréalistes, les amateurs de pop'art, et toutes ces figures contemporaines dont on ne parle pas, parce qu'ils ne sont pas assez "anciens" et surtout, trop excentriques!
Bref, que vous dire de plus pour vous donner envie de connaître, non pas comme on apprend une leçon d'histoire avec ennui, mais comme on LIT une histoire, avec ces mêmes sensations qui nous donnent envie de savoir la suite, d'arriver au dénouem
ent, de voir les personnages se dévoiler...La culture générale, ce n'est pas du bachotage. C'est une découverte! Mettez-vous dans la peau de ces archéologues et historiens passionnés, ou bien, soyez un peu voyeurs, ça, tout le monde l'est, vous n'aurez aucun mal!
Voici donc quelques idées pour donner un peu de piment à l'enrichissement de votre culture générale:
- Écoutez les classiques en ligne. Vous trouverez pratiquement tout: Mozart, Brahms, Chopin, Bach... tous les compositeurs qui ne passent plus trop dans les bacs!
- Branchez votre poste sur Radio Classique, de temps à autre, et écoutez quelques émissions.
- Allez regarder les toiles des grands peintres d'hier et d'aujourd'hui. Facile: dans Google Images, vous donnez le nom de l'artiste, et à vous les couleurs!
- Vous pouvez aussi aller au musée, directement! Profitez des journées du Patrimoine où l'entrée vous est offerte!
- Profitez des Chéquiers Culture! Ils vous donnent des entrées gratuites au théâtre, aux musées, ainsi que des prix pour l'opéra! Ajoutez le site de votre ville (euh, j'entends l'agglomération la plus proche, hein, par Triffouillis-les-Oies!) dans vos favoris et tenez-vous au courant des événements culturels qui s'y tiennent! Vous serez surpris!
- Faites quelques tours à la bibliothèque et mettez-vous au défi de lire quelques classiques. Ne commencez pas par l'intégrale de Proust, hein! Mais un petit roman ne vous arrachera au pire qu'une à deux heures d'ennui. Emportez-le avec vous, dans les transports longs et laborieux du matin/soir: il vaut mieux lire dans le bus que fulminer parce qu'un imbécile prend toute la place!
Bref, ne restez pas enfermés dans vos bouquins de révision. Variez les plaisirs, et profitez de cette année pour actualiser votre culture!
par FLo
publié dans :
Comment travailler?
Imaginez: vous partez faire une balade en mer sur un voilier. Vous voguez depuis une bonne petite heure, quand tout à coup, vous vous rendez compte que votre bateau est plein de trous et que l'eau s'infiltre partout!
Que faire?
Vous essayez de tout colmater: vous comblez les trous avec des bouts de chiffons, des éponges... tout ce qui vous passe <par la main!
Ok pour l'image, vous visualisez?
Parfait.
Préparer un concours d'orthophonie, c'est pareil. On colmate les trous. On a trop peu de temps pour refaire la coque, donc, on la joue ingénieux: on colmate.
Ce qui veut dire: pas la peine de combler des trous où il n'y en a pas. Cherchez vos lacunes, et travaillez dessus.
La grammaire, c'est pas votre truc? Parfait! On va bosser la grammaire.
Car, si vous ne colmatez pas ce trou-là, l'eau va se faire un plaisir d'en faire un gouffre!
La moindre petite fissure doit être prise très au sérieux! Ne restez pas sur un doute! Très mauvais, le doute! Posez des questions, parcourez le dictionnaire, et même la toile, bref, tout et n'importe quoi, mais TROUVEZ LA RÉPONSE!
Voilà le premier conseil qu'on m'a donné, quand je suis entrée en prépa, en septembre. Ne pas rester sur un doute!
Ensuite, vous gagnerez du temps à travailler vos faiblesses. Vos points forts ont déjà des bases solides, pas besoin de vous y attarder.
Et surtout, ne regardez pas ce que font les autres! C'est stressant d'entendre les gens dire: "oh moi, je dois réviser ça! et ça! ooooh"; "mince! c'est trop dur cette leçon, tout ce qu'il y a à réviser...".
Parfois, les faiblesses des autres sont communicatives: ce n'est pas parce que c'est difficile pour quelqu'un que ça l'est aussi pour vous! Regardez toujours votre bateau, et agissez en fonction de VOS lacunes. Sans quoi la panique des autres va vous gagner, et dans ces conditions, il est impossible d'être efficace!
Faites une liste de ce que vous ne maîtrisez pas, et soyez-lui fidèle!
Une fois qu'elle sera vide, vous pourrez comparer vos faiblesses avec celles des autres et agir en conséquence, si besoin il y a. Mais pour l'instant, voyez ce qui est le plus urgent chez vous, car c'est vous qui passerez le concours!
En résumé: il faut voir au plus urgent et au plus utile. Souvenez-vous: l'important n'est pas de travailler beaucoup, mais de le faire intelligemment. Si vous avez peu de lacunes, tant mieux! Vous pourrez passer plus de temps sur la culture générale! Si vous en avez beaucoup, en français ou en tests psychotechniques, bref, dans les thèmes qui sont le plus abordés au concours, et bien intéressez-vous en premier lieu à celles-ci. Et surtout: bannissez le doute!
Que faire?
Vous essayez de tout colmater: vous comblez les trous avec des bouts de chiffons, des éponges... tout ce qui vous passe <par la main!
Ok pour l'image, vous visualisez?
Parfait.
Préparer un concours d'orthophonie, c'est pareil. On colmate les trous. On a trop peu de temps pour refaire la coque, donc, on la joue ingénieux: on colmate.
Ce qui veut dire: pas la peine de combler des trous où il n'y en a pas. Cherchez vos lacunes, et travaillez dessus.
La grammaire, c'est pas votre truc? Parfait! On va bosser la grammaire.
Car, si vous ne colmatez pas ce trou-là, l'eau va se faire un plaisir d'en faire un gouffre!
La moindre petite fissure doit être prise très au sérieux! Ne restez pas sur un doute! Très mauvais, le doute! Posez des questions, parcourez le dictionnaire, et même la toile, bref, tout et n'importe quoi, mais TROUVEZ LA RÉPONSE!
Voilà le premier conseil qu'on m'a donné, quand je suis entrée en prépa, en septembre. Ne pas rester sur un doute!
Ensuite, vous gagnerez du temps à travailler vos faiblesses. Vos points forts ont déjà des bases solides, pas besoin de vous y attarder.
Et surtout, ne regardez pas ce que font les autres! C'est stressant d'entendre les gens dire: "oh moi, je dois réviser ça! et ça! ooooh"; "mince! c'est trop dur cette leçon, tout ce qu'il y a à réviser...".
Parfois, les faiblesses des autres sont communicatives: ce n'est pas parce que c'est difficile pour quelqu'un que ça l'est aussi pour vous! Regardez toujours votre bateau, et agissez en fonction de VOS lacunes. Sans quoi la panique des autres va vous gagner, et dans ces conditions, il est impossible d'être efficace!
Faites une liste de ce que vous ne maîtrisez pas, et soyez-lui fidèle!
Une fois qu'elle sera vide, vous pourrez comparer vos faiblesses avec celles des autres et agir en conséquence, si besoin il y a. Mais pour l'instant, voyez ce qui est le plus urgent chez vous, car c'est vous qui passerez le concours!
En résumé: il faut voir au plus urgent et au plus utile. Souvenez-vous: l'important n'est pas de travailler beaucoup, mais de le faire intelligemment. Si vous avez peu de lacunes, tant mieux! Vous pourrez passer plus de temps sur la culture générale! Si vous en avez beaucoup, en français ou en tests psychotechniques, bref, dans les thèmes qui sont le plus abordés au concours, et bien intéressez-vous en premier lieu à celles-ci. Et surtout: bannissez le doute!
par FLo
publié dans :
Comment travailler?