Salut!

Pour te repérer facilement, tu trouveras dans les Tiroirs des informations classées en fonction des concours, des idées sympas pour réviser intelligemment et de manière ludique, des sites ou des livres.

Si tu veux être tenu au courant des derniers articles en ligne, laisse ton mail dans J'veux les news

Si tu as des questions, des choses à ajouter, n'hésite pas à en faire part dans les commentaires

Si tu veux juste laisser une trace de ton passage ou proposer des idées, des livres intéressants, d'autres tuyaux, écris quelques mots dans l'Eldo




J'veux les news!

Inscription à la newsletter

Incontournables!











Présentation


Bienvenue sur Orthoflonie!

J'ai créé ce site l'année dernière pour vous aider à préparer le concours d'orthophonie. Je passe en deuxième année d'orthophonie à Toulouse, et j'ai passé 5 concours en 2006. Admissibles aux 5, admise dans 3: Toulouse, Montpellier et Lyon.

J'ai mis en ligne ici la plupart des cours et recherches qui m'ont servi dans la préparation des concours. J'espère que vous y trouverez de quoi faire!

Vos enrichissements, vos idées, vos adresses, vos livres, bref, tous les tuyaux sont les bienvenus aussi pour donner à ce site davantage de précision et de qualité.

Vous pouvez me joindre, via les commentaires ou à cette adresse: orthoflo@hotmail.fr

Bonne préparation et bonne visite!

Mercredi 26 juillet 2006

Épreuves du concours d'entrée à l'école d'orthophonie de Lille (tirées du site de l'université de Lille)


- Trois épreuves écrites :

1 - Une épreuve d'orthographe-grammaire-vocabulaire: QCM et dictée d'enfant à corriger (45 minutes)

2 - Une épreuve de compréhension d'un texte de culture générale de nature scientifique sous forme de QCM d'une quinzaine de questions (1 heure)

3 - Une épreuve de compréhension d'un texte de culture générale de nature littéraire: QCM et questions ouvertes. (1 heure)


- Une épreuve orale réservée aux candidats qui ont été déclarés admissibles à l'issue du contrôle écrit. (Les candidats admissibles sont les 135 premiers classés).


Une bonne stabilité psychologique, une audition et une vision suffisantes, de bonnes capacités de communication et une maîtrise de l’expression orale (aisance verbale, articulation parfaite, voix bien posée) sont fondamentales dans l’exercice de la profession d’orthophoniste. En effet, le rééducateur ne doit absolument pas interférer avec le trouble du malade. Un médecin psychiatre, un psychologue et un orthophoniste contrôleront ces différentes aptitudes lors des épreuves orales de l’examen d’entrée, ainsi que les motivations des candidats (sous forme d’entretiens).


Le contrôle de l’acuité visuelle et auditive pourra être réalisé lors de l’épreuve orale ou après si le jury le juge utile. Ce même jury pourra exiger d’autres examens médicaux (bilan phoniatrique par exemple).

blog internet sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur avec TF1 Network - Signaler un abus